こんなことがありました。

5年生 小数のあまり

5年生の算数では、小数の筆算の時、あまりの小数点をどう処理すればいいか考えました。

あまりに小数点をつけた時とつけない時を比較し、どちらが正しいか、ペアや全体で話し合いました。

ただ教えられるのでなく、自分で気づいてしっかり理解することを大切にしています。