こんなことがありました。

4年生 研究授業「小数のしくみ」

今日は、4年生の算数の授業を先生たち全員で参観し、よりよい授業について考えました。

学習内容は、小数同士のひき算です。位をきちんとそろえて計算すること、どうしてそのような計算になるかを考え、ノートにまとめます。その考えをタブレットで一人一人撮影し、みんなで確認することでしっかり理解することができました。

4年生の子どもたちは大変意欲的で一生懸命学習しており、その姿にとても感心しました。

放課後には先生方で話し合いを行い、さらに分かりやすい授業にするにはどうすればいいか検討しました。