こんなことがありました。

１学期も残りわずかとなりました。

子どもたちは、夏休みに家で読む本を図書室から選んでいます。

読んでみたい本を２冊選んで題名をカードに書き、青い図書マイバッグに入れます。

長い夏休みですので、読書にもどんどんチャレンジしてほしいと思います。

今日は、保健委員会主催の「歯みがきグランプリ」を実施しました。

歯みがきに関するクイズ、歯ブラシの毛先チェック、歯みがき練習を行い、それぞれの成績からグランプリを決めます。

保健委員会さんのアイデアで、むし歯に関する意識を高めることができました。

４年生の算数では、全体の数と部分の数の求め方を考えました。

それぞれ個人で考えた後、グループを作り、友達と考えを話し合って確認していきます。

身振り手振りを交えて、友達に考えを何とか伝えようとする姿が立派でした。

５年生の算数では、三角形の角度に関する学習をしています。

三角形の角の和が１８０度になることをもとに、計算で角度を求めるのですが、その方法について、ペアで、そしてまわりの友達と話し合って確認していきます。

５年生も、友達と学び合う習慣が身についています。

６年生は、家庭科の学習で、洗濯の実習を行いました。

今回は、手洗いで、自分の運動着を洗濯しました。

今はほとんど洗濯機を使いますが、汚れによっては手洗いの方がいいときもあります。

夏休み、ぜひ家庭でも洗濯にチャレンジして欲しいと思います。

今日は、今年２回目の水泳の授業をトレーニングセンタープールで行いました。

気温が大変暑い中でしたので、みんな水の中が気持ちよい様子でした。

自分の泳ぎのレベルに応じて、繰り返し練習することができました。

今日は、校長、担任、支援員の指導者３人体制で、算数のパワーアップ授業を行いました。

１年生は、１学期に一桁のたし算、ひき算を学習しています。

今日は、計算練習から文章問題まで、たくさんのプリントに挑戦しました。

３人の先生にたくさんの丸をもらい、子どもたちは次々に課題にチャレンジできました。

　１学期最後の家庭科ということで、今まで学習した縫い方を使って小物入れを作りました。

かがり縫いで布を縫い合わせ、ボタンを付けました。また、好きな模様や言葉を縫い付けました。

みんな、楽しく思い思いの作品を作っていました。

鮫川小学校の授業では、「友達と話し合う」場面を授業の中にできるだけ多く設けています。

今日の授業でも、多くの学年で、自分の考えを友達に伝えたり、難しい課題について友達と話し合ったりする場面が見られました。友達と話し合うことで、解決策を考えたり、複数の解決策を比較したり、友達の考えをよさに気付いたりすることができます。そのことを通して、最終的には自分の考えを深めたり、自信を持ったりすることができます。

これからも「話し合い」を授業の中で大切にしていきます。