２年生は、タブレットドリルを使って算数の復習を行っています。

タブレットで回答すると、自動で採点され、成績に合わせてメダルがもらえます。

子どもたちはメダルを集めようと真剣に問題に取り組んでいました。

２年生でもすっかりタブレットに慣れて使いこなしています。

　１０月に行われるさめっ子フェスティバルに向けて、準備を始めました。今日は、さめっ子フェスティバルで発表する劇の台詞を考えました。

　友達と相談しながら、見た人が楽しめるような内容を考えることができました。また、すぐに練習できるようタブレットに台詞をまとめる姿も見られました。自分達で発表を作り上げたという思いを持てるよう、引き続き支援してまいります。

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学年閉鎖のため延期となっていた４年生の水泳記録会を本日実施しました。

１学年だけの開催でしたが、子どもたちは広いプールで力強く泳ぎました。

昨年に比べて大きな成長を感じる記録会となりました。

応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

４年生は社会で地震などの災害から社会を守る仕組みについて学習しています。

今日は、校内を回り、学校の中の防災に関する工夫を調べました。

教室のロッカーが、壁に金具で固定されていることや、災害時の食料が備蓄されていることに気付くことができました。

２年生の図工では、絵の具を使った模様遊びを行いました。

カップの中の絵の具を水で溶き、ストローで泡立たせ、その泡でいろいろな模様を画用紙につけていきます。

泡の大きさや形によって模様は変化します。子どもたちは一生懸命絵の具をブクブクしながらカラフルな模様をつけていました。

３年生の国語では、物語「ちいちゃんのかげおくり」を題材とした授業が始まりました。

物語全体を読んだ後、最初に感じた感想をまとめました。これから、物語の構造や主人公を中心とした場面の変化に着目してくわしく読んでいく予定です。

小学校で学習する初めての戦争文学です。学習を通して、戦争の恐ろしさにも気付いて欲しいと思います。

放課後、先生たちが集まり、模擬授業を行いました。

６年生の算数の授業について、先生たちが児童役を務め、授業の流れや発問について話し合いました。

６年生の子どもたちが楽しく、そしてわかりやすく学べるよう、活発な話し合いが行われました。

今日は、タブレットを活用した授業が各学年で行われていました。

６年生は、国語の学習で、タブレットに用意された「思考ツール」を使って、自分の考えを整理しました。

５年生も、国語の学習で、敬語を使った例文をそれぞれ作り、タブレットに入力して先生に送信し、全員でその文章を確認しました。

４年生は、見学学習の下調べを行い、タブレットからインターネットにアクセスし、ホームページを読んでまとめました。

先日の新聞記事で、福島県の小学校では、全国に比べタブレットなどのＩＣＴを活用した授業の回数が少ないと報道されていました。本校では、授業で効果的にＩＣＴを活用し、情報リテラシーを育てていきたいと思います。

学年閉鎖中の４年生は、１日に２回、Ｚｏｏｍを使っての健康観察を実施しています。

画面から元気な子どもたちの笑顔を見ることができてほっとしました。

感染も収まってきましたので、予定通り月曜日から授業を再開します。

４年生の登校を心から楽しみにしています。