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昨日に引き続き、６年生の後半のグループが、紙すき体験を鮫川和紙の家で行いました。

昨日よりは暖かい日でしたが、それでも水は十分に冷たく、その中での作業となりました。

和紙作りの大変さと、だからこそ思いのこもった味のある和紙ができることを感じ取ることができました。

講師の齋須さん、そして体験をコーディネートしてくださった教育委員会の皆様、本当にありがとうございました。

１年生の算数では、２桁の大きな数を学習しています。

10の位、１の位の数字の意味を理解し、大きな数はどのように構成されているのかをみんなで考えました。

大きな数の学習は、小学校６年生まで系統的に学習することになりますが、今日はその基礎となる大切な部分を学びました。

しっかり復習して、きちんと理解してほしいと思います。

６年生を２グループに分けた前半のグループが、鮫川和紙の家で紙すき体験を行いました。

講師の齋須さんに教えていただきながら、和紙のはがきを作ります。

冷たい水でないとうまくできないとのことで、寒い中での作業でしたが、みんな集中して上手に紙をすくことができました。

手間をかけてつくった鮫川和紙のできあがりがとても楽しみです。

明日は後半のグループが体験する予定です。

５年生の国語でも、説明文の学習を行っています。

文章をまとまりに分け、そのまとまりにはどのような事例とどのような作者の考えが書かれているかを読み、ノートに簡潔にまとめていきます。

しっかり理解しているお子さんが多く、先生の問いかけに対してたくさんの手が挙がり、自分が読み取ったことを積極的に発表することができました。

５校時は、４～６年生が、鼓笛のパート練習を行いました。

６年生が参加しての練習は、今日が最後になります。

それぞれのパートで、６年生に丁寧に教えてもらいながら、何度も繰り返し練習に取り組みました。

4年生の理科では、水を冷やし続けるとどのような変化が起きるかを実験しました。

塩の入った氷水の中に水を入れた試験管を入れ、1分ごとの温度を記録し、状態の変化と合わせて観察することができました。

２年生と３年生は、国語で、説明文を学習しています。

説明文の学習は、文章の構造を把握し、どこにどんなことが書かれているか読み取ったり、自分の文章を書くときの参考にしたりする、大変大切な学習です。

教科書に段落番号をつけ、説明文が「はじめ、中、おわり」の三段落構成になっていることを確認したり、それぞれの段落にどんなことが書かれているか教科書にまとめたりして、じっくり考えることができました。

　体育の学習で、バレーボールを行いました。初めてバレーボールを学習する４年生たち。今回は、パスやサーブを中心に練習しました。声をかけ合ったり、互いにアドバイスし合ったりする姿が見られました。

　次回はいよいよ練習試合を行っていきます。チームの友だちと協力してプレイすることができるよう、引き続き支援してまいります。

今日の５校時は、鼓笛の顔合わせをしました。

まず、６年生からどの楽器を引き継ぐのかを確認しました。

その後、各パートごとに分かれ、６年生に教えてもらいながら演奏の練習を行いました。

いよいよ、新鼓笛隊への引き継ぎに向け、本格的な練習がスタートしました。

５年生は、外国語の授業で、世界に広がる日本文化について学習しました。

伝統文化や和食など、世界でも親しまれている日本文化について、教科書やタブレットで調べました。

kabuki,karate,kimono,sushi,dashi,futonなどの言葉が海外でもそのまま使われていることを知り、日本文化の広がりを感じることができました。

１年生は、生活科の学習で雪遊びをしました。

雪だるまを作ったり、雪合戦したりしながら、冬にしかできない遊びを満喫しました。

校庭からは大きな歓声があがっていました。

今日の３校時に、昨日できなかった算数の学力テストを行いました。

いつものテストと違い、冊子を読みながらたくさんの問題に挑戦します。

計算問題ばかりでなく、記述問題も入っていましたが、みんな粘り強く問題と向き合いました。

昨日の臨時休校、本日の１時間遅れの登校にご協力いただきありがとうございました。

本日も大変寒い状況ですが、子どもたちは早速雪遊びをするなど、朝からとても元気に過ごしています。

本日は、村内の路面が凍結しており、スクールバス運行の安全確保が難しいことから、臨時休校とさせていただきました。

突然の決定となりご迷惑をおかけいたしましたが、ご理解いただきますようお願いいたします。

道路はかなり危険な状況ですので、どうぞお気をつけてお過ごしください。

今日の給食は、鮫小６年リクエスト献立でした。

鶏肉の唐揚げ、春雨サラダ、中華卵スープ、オレンジと、みんなが大好きなメニューがバランスよく並んでいます。

おいしい給食、本当にありがとうございました。

　１月２４日（火）国語の学力テストが行われました。聞き取りテスト、漢字の書き取り、物語や説明文の読み取りなど難しい問題がたくさんありましたが、子どもたちは集中して真剣にテストに取り組んでいました。明日は算数のテストです。頑張りましょう。

３年生の理科では、磁石の性質について学習が始まりました。

今日は、糸にクリップを結びつけ、磁石に引きつけられる様子を実験して観察することができました。

磁石の性質をたくさん見つけることができるか、とても楽しみです。

６年生は、家庭科の「まかせてね　今日の食事」の学習で、調理実習を行いました。

これまでの学習のまとめとして、各グループで決めたメニューを調理しました。

包丁の使い方、火加減など、これまでに学習したことを生かし、どの班もおいしそうなおかずを作ることができました。

ぜひ家でも実践してほしいと思います。

５年生の理科では、４校時に、ものの溶け方についての実験を行いました。

メスシリンダーの水の中に色の付いた水溶液を入れ、どのように混ざるかを調べます。

赤い水溶液を水に入れると、少しずつ広がり、最終的には均一に混ざりました。

「溶けたものは下の方にしずむ」と予想していた子どももいたようですが、新しいことに気付くことができました。

今日は、５年生で、校長、教頭、担任での算数パワーアップ授業を行いました。

今日は、文章をよく読まないと解けない問題を中心に、少し難しい問題に挑戦しました。

文章問題は、ポイントに気付けば、解き方は簡単なものがほとんどです。

5年生には、しっかり読んで考える習慣が身についてきたように感じました。さずが高学年です。

昼休みに、鼓笛の最終オーディションを行いました。

曲のリズムに合わせて、自分のパートの演技を発表しました。

これまで、休み時間などに繰り返し練習し、今日に臨んだ子どもたち。

緊張しながらも、真剣に演技する姿はとても立派でした。

今日は、４年生と６年生で、校長、教頭、担任の複数体制での算数パワーアップ授業を行いました。

４年生は、10枚以上の問題に順番に挑戦しました。基礎的な力が少しずつ高まってきました。

６年生は、自分の課題となる問題を選んで復習しました。友達と協力しながら、発展的な問題にもチャレンジしました。

今日は、各所で講師をしておられる村山先生においでいただき、水墨画を６年生に教えていただきました。

まず、筆遣いなどを個人で練習した後、大きな紙にクラス全員で分担して水墨画を描いていきます。

最後に村山先生に富士山と文字を入れていただき、大きな水墨画が完成すると、自然に大きな拍手が起きました。

なかなかできない体験をすることができ、子どもたちも充実した様子で、みんなで描いた作品を鑑賞することができました。

今日は、１年生の算数で、校長、教頭、担任、支援員の４人体制によるパワーアップ授業を行いました。

全部で１６枚のプリントに挑戦し、４人の先生にアドバイスをもらいながら、それぞれのペースで復習に取り組みました。

たくさんの問題に効率よく取り組めるためか、子どもたちから「すごく楽しい」「ぼく今日はすごくがんばってるよ」という言葉が聞かれました。

　４年生の総合学習で学んだことを、ロイロノートにまとめました。ロイロノートを使って初めてプレゼンテーション資料を作りましたが、スムーズに作業することができました。今回作成している資料を使って、今度発表をしたいと考えています。どのような発表になるか、今から楽しみです。

今日は、校長、教頭、担任の３人体制で、３年生のパワーアップ授業を行いました。

まずは、大きな数、時刻、重さの問題に挑戦し、その後、自分で苦手な領域を選択して問題に挑戦しました。

難しい単元ですが、少しずつできようになった様子が見られました。

今日は、今年初めての読み聞かせがありました。

１年生から４年生まではおはなしポケットのみなさんに読み聞かせをしていただきました。

５年生と６年生は、図書委員会の子どもたちが協力して読み聞かせをしてくれました。

どのクラスでも、静かに集中してお話を聞くことができました。

現在、３年生から５年生は、鼓笛の新しいパートの個人練習を行っています。

昼休みには、感染症対策として教室を分けて少人数で集まり、一生懸命練習する様子が、見られました。

６年生も参加し、丁寧にやさしく教えてくれています。

２年生でも、算数のパワーアップ授業を行いました。

今日は、九九、長さ、デシリットルとリットルの関係などの復習を、校長、教頭、担任、支援員の４名でサポートしました。

つまずきが見られるところは個別に指導しましたが、自分でも苦手なところを意識して復習してほしいと思います。

放課後の時間に、先生方で、ICTの研修を行いました。

友達とタブレットで意見交流ができる「jamborad」「ロイロノート」の効果的な使い方を、先生同士で学び合いました。

今後、授業で活用していきたいと思います。

４校時目の学級活動では、２年生の係や当番の活動内容について、話し合いで決めました。

ニュース係、お笑い係、おみくじ係、クイズ係など、学級生活が楽しくなるような係活動を、友達と話し合って決めることができました。

来週からの学級生活がとても楽しみです。

１年生の算数では、繰り上がりや繰り下がりのある計算の仕方をしっかり理解することが大切です。

今日の学習では、繰り下がりのある計算の仕方を友達に説明できるよう復習しました。

随分できるようになりましたが、完璧に理解できるまで繰り返すことが大切です。

友達と確かめながら、しっかり復習することができました。

　国語科の学習で、冬の言葉を使ってかるた作りをしました。「ゆきだるま」や「クリスマス」、「はつもうで」など、冬ならではの言葉を使い、一生懸命五・七・五の文章を考える姿が見られました。

　かるた取り大会では、どのグループも盛り上がって活動することができました。

現在、保健室前には、健康おみくじが設置されています。

おみくじを引き、該当番号のカードをめくると、健康にすごすためのアドバイスを読むことができます。

一人一日１回限定ですので、毎日楽しみにしているお子さんもいるようです。

ぜひ毎日おみくじを引いて、健康に関する意識を高めてほしいと思います。

３学期も、苦手とするお子さんが多い算数を中心に、パワーアップタイムを行います。

今日は、４年生と６年生で、校長と教頭、担任の複数体制によるパワーアップ授業を行いました。

子どもたちは大変意欲的で、次々に問題に挑戦しています。

問題をしっかり読んで考える力をつけることができるよう、励ましていきたいと思います。

今月の24日、25日に学力テストがあります。

各学年では、テストに向けて、まとまった文量の問題に取り組んだり、文章問題になれたりする練習を始めています。

テストの解き方を身に付けることも、今後の子どもたちには大切なことです。

今日は、４年生、５年生が、集中して問題練習に取り組むことができました。

ひまわり学級では、折り紙で季節の飾り作りを行いました。

細かい作業ですが、丁寧に紙を折り、作品を作ることができました。

朝、校庭を歩いていると、１・２年生の子どもたちが、「校長先生、二重跳びができるようになりました」「あや跳び見てください」と声をかけてくれました。冬休みに一生懸命練習した成果があらわれています。

子どもたちが元気に登校し、教室に活気が戻ってきました。

各教室では、まず、冬休み中の宿題を提出したり、３学期のめあてを決めたりしました。また、冬休みの思い出を、先生や友達と話し合う姿も見られました。楽しい冬休みを過ごした様子に、とてもほほえましくなりました。

どのクラスでも、すばらしい３学期のスタートとなりました。

今日の２校時目に、３学期の始業式を、感染症対策のため、オンラインで各学級をつないで行いました。

まず、ヘアドネーションに協力したお子さんに感謝状を伝達しました。

その後、校長から、教科書の文章を最後までしっかり読むこと、友達や先生に正しい言葉遣いで話すこと、なわとびで体を鍛えることを話しました。

次に、児童代表の５年生が、冬休みの思い出と３学期のめあてを発表しました。算数の復習をがんばること、規則正しい生活を送ること、この二つの目標を、しっかり発表することができました。

最後に、校歌斉唱を行いました。今回も感染症対策のため、各教室ごとの斉唱でしたが、それでも校舎全体にすてきな歌声が響きました。

３学期は、５１日間の短い学期です。一日一日を大切にすごし、１～５年生は一つ大きな学年に向けて、６年生は中学校入学に向けて、しっかり準備を進めてほしいと思います。

あけましておめでとうございます。

２０２３年、令和５年もよろしくお願いいたします。

今日は快晴で、校舎、校庭に差す朝日がまぶしく、鮫川小の子どもたちにとってすてきな一年になることを予感させる、気持ちのよい仕事始めとなりました。

１月１０日の始業式に子どもたちに会うことを心から楽しみにしております。

小学校は、本日12月28日が仕事納めとなり、1月4日が仕事始めとなります。

12月29日から1月3日までは学校閉庁となりますので、緊急の連絡がある場合は、学校携帯（080-3146-2017）にお願いします。

今年も大変お世話になりました。よいお年をお迎えください。

２学期の終業式を、感染症対策のため、Zoomによるオンラインで行いました。

賞状の伝達をしたあと、校長から、２学期の子どもたちの一生懸命な姿に感動したこと、冬休み中も、お家の人にきちんとあいさつをしてほしいことを伝えました。

次に、１年生の代表のお子さんが、２学期にがんばったこと、冬休みにやりたいことを、本当に上手に発表しました。

その後、６年生の伴奏をオンラインで撮影し、校歌を歌いました。

感染症対策のため、各教室で分かれての校歌斉唱でしたが、心は一つになっているような気がして、感動しました。

最後は、生徒指導の先生から、冬休みの生活について、約束を話しました。その内容は下の写真の通りですので、しっかり守れるよう、励ましをお願いします。

２学期は、子どもたちのがんばりと成長が見られた、すばらしい学期となりました。３学期に、元気なみなさんと会えることをお祈りしたいと思います。

最終日の各クラスでは、子どもたちに通知表が渡されました。

子どもたちはドキドキしながら、通知表を友達に見られないよう、覗くように見ていました。

通知表にはがんばったところが記されています。

ぜひ、ご家庭で、そのがんばりを褒めていただきますようお願いいたします。

昨日まで降った雨が、今日の朝の寒さで冷え、校庭にたくさんの氷が張っていました。

子どもたちは、足で割ったり、触ったりして、氷の感触を楽しみました。

３学期もまもなく終了です。今日は、子どもたちが中心となって企画したお楽しみ会を行うクラスがありました。

３年生は、体育館でドッジボールなどを楽しんだ後、教室で友達とメッセージの交換をしました。

友達のすごいところやよいところについて、一生懸命に考え、メッセージを書いていました。

２年生は、リレーやドッジボールを行いました。

子どもたち自身で進行し、ルールを決めて説明し、楽しく活動することができました。

子どもたちが夏休みを中心に取り組んだ「ふくしまを十七字で奏でよう」の応募率が高かったということで、学校賞をいただきました。

今日は、県南教育事務所の方においでいただき、賞状を代表児童に伝達していただきました。

このコンクールは、子どもたちの豊かな表現力を育てるのに、とてもいい機会だと感じています。

国語の授業でも、俳句や短歌の学習をしている学年があります。これからも、日本語の表現に親しんでほしいと思います。

５年生も、書き初めの練習を行っています。

５年生の課題は「元気な子」です。

今日は、普通の用紙を使い、ポイントになる部分を繰り返し練習しました。

年明けに、どんな清書が提出されるのか、とても楽しみです。

今日の朝の時間に、保健室の先生から、食事と生活に関する指導を、Ｚｏｏｍで行いました。

まもなく冬休みですが、長期休業中はどうしても食生活が乱れがちです。

今日の指導では、寝る３時間前は食べないようにすること、多食に注意すること、体を動かすこと、二回食はよくないこと、ストレスに注意してやけ食いをしないこと、糖質の取り過ぎに気をつけること（「や」夜食　「た」多食　「ら」楽して動かない　「に」二回食　「す」ストレスをためる　「と」糖質のとりすぎ）を話しました。

食生活について、自己管理する力をつけてほしいと思います。

４年生は、書き初めの練習を行いました。

先生の説明を聞き、折れ、はらいなどのポイントに注意しながら、丁寧に「明るい心」を練習しました。

一画ずつ、集中して書き、教室には緊張感が感じられました。

３年生は、ＡＬＴのジェイミー先生と担当の先生と一緒に、アルファベットの学習を行いました。

アルファベットを使った迷路のようなカードを使い、「up」「down」などの言葉を使いながら、楽しくゲームをすることができました。

学年閉鎖中の１・２年生は、Ｚｏｏｍを使ったオンラインでの健康観察を行いました。

きちんと接続できるか心配でしたが、お家の方の協力もいただき、多くのお子さんが参加することができました。

機器の準備等の関係で全員参加とは行きませんが、子どもたちの元気な表情を見ることができました。

感染症対策のため、１年生と２年生は、今日と明日の2日間お休みです。大変残念ですが、お家でゆっくり休んでほしいと思います。

１・２年生がいないので、校庭や校舎1階はとても静かで、なんだか寂しい感じがします。

元気なみなさんに会えることを楽しみにしています。

今週で２学期も終了となります。

今日の５校時は、愛校活動として、全校生で大掃除を行いました。

荷物を移動して普段できないところも一生懸命お掃除しました。

隅々まで丁寧にお掃除をするさめっ子、とても立派です。

１年生も、タブレットの操作にずいぶん慣れてきました。

そこで、Ｚｏｏｍを使ったテレビ会議の練習をしてみました。

パスワードの入力が大変ですが、がんばって練習することができました。

画面に友達の顔がうつると、みんな大喜びでした。

6年生は、算数でグラフの学習をしています。

グラフからどのようなことが読み取れるかを、全員で一生懸命考えました。

グラフの読み取りは、いろいろな教科でも使うので、しっかり身に付けてほしいと思います。

　国語科「ものの名まえ」の学習では、お店屋さんごっこをして、上位語と下位語の理解を深めました。上位語で看板やポスターを、下位語で品物カードを作りました。きれいな「お花屋さん」、おいしそうな「お菓子屋さん」など、子どもたちが大好きなお店がずらりと並びました。中には、「鮫屋さん」「恐竜屋さん」「国旗屋さん」などのユニークなお店もありました。お店の人とお客さんの言葉のやりとりを楽しみながら学習しました。

教職員は、子どもたちに対していつも笑顔でいられるよう、心身ともに健康であることが大切ですが、一方で精神的なストレスを抱えやすい仕事でもあります。

そこで、今日は、校内の服務倫理委員会の一環として、メンタルヘルスに関する研修会を開き、東北中央病院の臨床心理士・公認心理師の先生に、オンラインで講義をしていただきました。

ストレスの身体反応とその対処法について、具体的に研修することができました。

図書室に、新しい本が入りました！

「おしりたんてい」「となりのトトロ」「あやしの保健室」など、人気の本がたくさん入っています。

冬休みには本を２冊借りることができますので、たくさん読書をしてほしいと思います。

また、図書室には「鮫川小人気の本ランキング」が貼られています。

１位は「ジュニア空想科学読本」２位は「はだしのゲン」３位は「世界史探偵　コナン」でした。

子どもたちには、ぜひ「お気に入りの本」を見つけてほしいと思います。

３年生の算数で、校長、教頭が参加し、パワーアップタイムを行いました。

現在学習している分数のプリント練習を中心に行い、分数のたし算とひき算、小数と分数の関係などをしっかり理解することができました。

　春に苗を植え、秋に収穫したサツマイモ。そのサツマイモのつるは、掘ったその日にリース型にくるくると巻いて、乾燥しておきました。すっかり乾燥して丈夫になったつるを使って、リース作りに挑戦しました。まずは、土台にリボンやモールを巻き、その後、まつぼっくりなどの飾りを付けます。作業中は、クリスマスソングを歌ったり、サンタクロースの話をしたり…、教室内はすっかりクリスマスモード。同じ材料でも、それぞれ個性があり、素敵なクリスマスリースが出来上がりました。

５年生の算数では、割合の学習をしています。

割合は、「速さ」「平均」「百分率」「拡大図と縮図」「こみぐあい」など、多くの単元につながる大切な学習です。

数直線を使って「もとにする量」「比べられる量」「割合」の関係を整理し、友達と話し合って確かめながら学習しています。

今日は４年生の学年閉鎖最終日です。

昨日に引き続き、朝の健康観察をZoomで行いました。

それぞれ家から、画面上の友達と会話もでき、楽しく健康観察ができました。

明日４年生の皆さんと会えるのが楽しみです。

　１２月１２日（月）に、社会科の学習で、棚倉消防署鮫川分署へ見学に行きました。消防士の仕事について教えていただいたり、実際にポンプや車救急車に乗ったりと、普段体験できないことをさせていただきました。子どもたちが一番驚いていたことは、消防士の方は作業服のまま仮眠をとることです。「寝ているときでも、火災が起きたらすぐ出動するためだよ」と教えていただき、「これも仕事の工夫なんだね」「大変な仕事なんだな」と消防士の仕事の偉大さに気付きました。

お昼の時間に、全校集会をZoomで実施しました。

まずは賞状伝達です。

たくさんの賞状が届いており、代表の人に伝達しました。

絵や習字、マラソンなど、多方面で活躍しており、大きな拍手を送りたいと思います。

その後、校長から、あいさつをしっかりすること、メディアコントロールに取り組むことをお話ししました。

学年閉鎖２日目の４年生で、Zoomを使った朝のオンライン健康観察を行いました。

事前に練習をしていたこともあり、みんなスムーズに参加することができました。

担任の先生から、家で元気に過ごすこと、宿題を計画的に進めることを呼びかけました。

画面上で、みんなの元気な表情を確認でき、大変うれしくなりました。

３年生の国語では物語づくりをしています。

教科書の絵を見て、冒険のお話を創作します。

トラからどのように逃げるか、グループの友達とアイデアを交換しながらイメージをふくらませました。

ALTのジェイミーにおいでいただき、英語の学習を行っています。

２年生は、ワークシートを使いながら、英語のあいさつの仕方を学習しました。

ジェイミー先生の発音を聞いて、繰り返し練習することができました。

６年生は、冷蔵庫の中の絵を見て、食材の英語での表し方を学習しました。

知っているようでわからないものもあり、「なるほど」という声が子どもから上がっていました。

新型コロナウイルス感染症のまん延防止に万全を期すため、４年生は今日から１５日（木）までの３日間、学年閉鎖とさせていただきます。４年生のみなさんに会えなくて大変残念ですが、お休みの期間中にしっかり体調を整えてほしいと思います。保護者の皆様のご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。

11月に保護者の皆様にご協力いただきました、学校評価アンケートの結果がまとまりましたので公表いたします。

保護者の皆様からいただいたご意見を今後の学校運営に生かしてまいります。

今後もご意見等ありましたらぜひお聞かせください。

学校評価（家庭へ）.pdf

１年生が、体育でサッカー型ゲームに取り組んでいます。

ボールを蹴り、的に当てるゲームでは、みんな本気になってボールをまっすぐ蹴れるよう練習していました。

みんなワールドカップの日本代表になった気分で楽しく取り組むことができました。

今週は朝から寒い日が続いており、今日も霜が降りていました。

そんな中ですが、１年生の子どもたちは、朝から元気になわとびをしています。

寒さは気にならないようで、楽しそうに体を動かしています。

冬に負けない元気な体づくりができそうです。

５年生は、エプロンづくりに取り組んでいます。

ミシンを使って縫った後、アイロンをかけて仕上げます。

エプロンは今後の調理実習で使います。

どんなエプロンができるか楽しみです。

３年生では、教室の机をすべて廊下に出し、書き初めの練習をしました。

題は「お正月」です。まずは普通の半紙で練習し、そのあと小条幅に挑戦します。

一画ずつ確かめながら練習しています。

１年生は、図工で、「くしゃくしゃしたらだいへんしん」に挑戦しました。

薄い紙をにぎってくしゃくしゃにしたり、棒のようにしたりして、思いつく形にしていきます。

お花にしたり、きりんにしたり、てるてる坊主にしたり…子どもたちの発想はとても豊かです。

4年生でも、算数のパワーアップを進めています。

今日は、校長、教頭も参加し、一人一人のペースに応じたプリント学習に取り組みました。

まずは、基本的な計算を素早く、正確にできるように練習した後、4年生の復習を行い、最後は概数の発展問題に挑戦しました。

準備したプリントでは足りなくなってしまうほど、子どもたちは意欲的に問題に挑戦しました。

地元のそばクラブの皆さんを講師にお招きし、６年生のそば打ち体験を行いました。

「師匠」のお手本を見せていただいた後、グループに分かれて実際にそば打ちを行いました。

なかなか難しい作業ですが、講師の皆さんに教えていただき、予想より上手にそばができ、最後には、鴨肉の入った汁をかけて、全員でおいしくいただきました。

真剣に、でも楽しそうに、そば打ちに取り組む６年生の表情が印象的でした。

鮫川ならではの貴重な体験をさせていただき、講師の皆さん、コーディネーターさん、本当にありがとうございました。

２年生の算数では、かけ算九九のを完璧に覚えるため、ミニテストを行っています。

九九の段を先生に聞いてもらい、クリアしたらカードにシールをもらえます。

合格シールを目指して、子どもたちは一生懸命練習に取り組んでいます。

昨日からの雪により、学校周りは一面の銀世界となりました。

いよいよ、本格的な冬の訪れを実感しています。

大変寒い日が続きますが、子どもたちは元気に活動しています。

３年生のクラスでは、朝の時間に、誕生日を迎えたお友達の「お誕生会」を開いています。

係のお子さんが首かざりなどのプレゼントを作って渡し、全員で歌と拍手を送ります。

お祝いしてもらったお友達の、少し照れくさそうで、でもうれしそうな表情がすてきでした。

月曜日の朝から、じんわり心が温まりました。

館山で、小中合同の卒業記念植樹を行いました。

6年生が、２グループにわかれ、講師の指導のもと桜の木を植樹した後、記念写真の撮影を行いました。

記念樹の下には子どもたちの名前が書かれた杭が立てられています。

ぜひ、将来、この館山を訪れ、記念樹を見ながら、母校のことを思い出してくれれば、と思います。

今日はオーディションの３日目です。

ベルリラとキーボードを、リズムに注意して演奏することができました。

大変立派な態度でオーディションに臨むことができました。

昨日に引き続き、鼓笛のオーディションを行いました。

今日のパートは、副指揮とフラッグです。

リズムに注意しながら、一生懸命演技することができました。

新鼓笛隊の編制に向け、オーディションが始まりました。今日実施したのは小太鼓、大太鼓、中太鼓、シンバルです。

子どもたちは、これまで、先輩に教わりながら、希望するパートの練習をしてきましたが、楽器の数、全体のバランスの関係から、希望者が多いパートについては、希望するパートになれないこともあります。

しかし、今日のオーディションでに向け一生懸命練習し、真剣に取り組む姿はみんな立派で感動しました。

後日結果発表がありますが、どのパートになっても、胸を張って堂々と演奏してほしいと思います。

明日以降、その他のパートのオーディションも行う予定です。

今日は、いつもお世話になっている村長様、副村長様、教育長様に、授業を参観していただきました。

子どもたちが真剣に取り組んでいる様子を見ていただき、「落ち着いて学習している」「文字がしっかり書けている」「先生が工夫して授業している」という感想をいただきました。

１１月２９日（火）収穫祭が行われました。高野さんを始めとするボランティアの方々、村教委の方々、そして保護者の方のご協力をいただき、みごとおいしい「もち」が完成しました。また、今年は、手まめ館でもち米の販売をし、たくさんの方に購入していただきました。たいへんお世話になりました。

鮫川出身で、東京にお住まいの水野様から、写真を寄贈していただきました。

カメラを趣味とされていて展覧会も行っておられるとのことです。以前も写真をいただいておりましたが、今回も鳥や動物の写真を送っていただきました。

現在、職員室前の廊下壁面に掲示してありますので、個別懇談の折など、保護者の皆様も機会があるときにご覧ください。

１１月２５日（金）に、明日から行われる村文化祭作品の展示準備が行われました。

明日から子どもたちの作品が展示されます。どうぞ、ご覧になって下さい。

今日は、２年生が畑で収穫したさつまいもをふかして食べました。

あつあつのおいもはとても甘く、作物に感謝しながらおいしくいただきました。

準備や片付けも、みんなで協力してばっちり行いました。

昨日に引き続き、今日は５・６年生を対象に、読み聞かせ集会を行いました。

５・６年生でも、最近読書に親しんでいる子どもたちが増えてきています。

今日も、読み聞かせを通して、本の世界を楽しむことができました。

ご家庭でも、子どもたちが本に親しむよう声かけをお願いいたします。

今日は、読み聞かせ集会を、１～４年生で行いました。

いつも読み聞かせをしていただいているおはなしポケットのみなさんにご協力いただき、たっぷりと本の読み聞かせをしていただきました。

最近、本を読むお子さんが増えてきています。今回の読み聞かせをきっかけに、さらに本に親しんでほしいと思います。

明日は５・６年生で読み聞かせ集会を行う予定です。

２年生が、木の実や枝をつかった制作活動に取り組みました。

地域の講師の方に丁寧に教えていただきながら、たくさん用意していただいた木の実や枝などを選び、グルーガンで接着していきます。

子どもたちの発想はすばらしく、ダイナミックな作品がたくさんできあがりました。

この作品は、11月26日から30日まで行われる村文化祭に展示される予定です。ぜひ会場でご覧ください。

２年生の算数では、かけ算九九の学習のしあげを行っています。

今日は、４人の先生が授業に入り、かけ算のまとめの学習を行いました。

九九を使って、文章問題や穴埋め問題に挑戦することができました。

２年生にとって大変重要な内容なので、繰り返し練習に取り組ませていきます。

　今月末に行われる、鼓笛オーディションに向けて練習を頑張っています。慣れない楽器の演奏ですが、進んで６年生に教えてもらい、覚えようとする姿がとても素晴らしいです。

　自分で決めた目標に向かって頑張る気持ちを、これからも育てていきたいと思います。

今日は、秋晴れの気持ちのよい天気の下、村の青少年広場で、校内マラソン記録会を行いました。

１・２年生は９００ｍ、３・４年生は１２００ｍ、５・６年生は１５００ｍを、自己目標の達成に向け、最後まであきらめずに走り切りました。

閉会式では、「練習より記録が伸びてうれしい」「来年はもっといい記録を出せるようにがんばりたい」といった意見が聞かれ、達成感を味わったり、さらなる目標を立てたりしている様子がみられました。

がんばった子どもたちに、ご家庭でも称賛の言葉をお願いいたします。

１年生が、３・４校時に、自分たちでｗ育ててきたサツマイモをふかし、みんなで食べました。

とても甘く、おいしいサツマイモで、子どもたちはたくさん食べていました。

とってもうれしそうな子どもたちの表情がすてきでした。

お昼の時間に、全校集会を行いました。

まずはじめに、よい歯の表彰、詩、読書感想文、防火標語、絵画など、たくさんの賞状を伝達しました。今回賞に入らなかったお友達の作品にも、本当にすばらしいものが多く、鮫川小の子どもたちのがんばりにうれしくなりました。

その後、校長から、本をたくさん読んでほしいこと、そしてお気に入りの本を見つけ、紹介してほしいことをお話ししました。本は心の栄養です。たくさんの本を読んで、心を豊かにしてほしいと思います。

５校時に、地域の主任児童委員の皆様に授業を参観していいただいた後、懇談を行いました。

授業の様子を見て、「子どもたちが生き生きとしている」「先生が子どもたちを引きつけるために工夫をしていてすばらしい」というお話をいただきました。

6年生の卒業アルバムに掲載する集合写真を、昼休みに撮影しました。

秋晴れの下、元気な笑顔を撮影することができました。

写真館さんのカメラではどのように写っているか、仕上がりが楽しみです。

先週の金曜日に３年生が手まめ館で大豆加工体験を行いました。

その時に作った納豆とプリンが今日月曜日にできあがりました。

とてもおいしそうです。手まめ館の皆さん、ありがとうございました。