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イングリッシュキャンプ最後の活動はジェルキャンドル作りです。下絵を描いて構想を練ったあと、カラーサンド、ビーズなどを入れ、最後にジェルを流し込みます。カラーサンドの重ね方を工夫して、一人一人違うカラフルなキャンドルを作ることができました。

午前の最初の活動は、ブリティッシュスポーツとクッキングです。グループごとに昨日とは違う活動に挑戦します。

クッキングでは、英語の説明を聞きながら小麦粉をこね、美味しいスコーンができました。

ブリティッシュスポーツでは、今日もクリケットに挑戦です。先生と対決して、楽しくゲームしました。

イングリッシュキャンプ2日目が始まりました。いつもと違う環境に、少し早く目が覚めた子もいるようですが、全員元気に朝ごはんを食べました。雨もあがり、充実した活動ができそうです。

今日の夕食は、コースディナーです。まず、テーブルマナーについての説明を受けて勉強し、その後、全員でコースディナーをいただきました。みんな緊張した表情でしたが、少しずつナイフとフォークの扱いにも慣れ、とてもいい経験になったようです。今日の活動は以上で終了です。明日に備えて部屋でゆっくり休んでほしいと思います。

午後の次の活動は2班に分かれ、ブリティッシュスポーツとクッキングを行いました。ブリティッシュスポーツで行ったのはクリケットです。初めての子が多かったようですが、ルールを覚えて楽しくプレーしました。

クッキングチームは、スコーンを作りました。こちらも初めて作る子が多く、英語の説明を必死で聞いて、小麦粉を丁寧に捏ねていました。

午後の最初の活動はLet's go shopping です。

ブリティッシュヒルズの先生にshoppingの仕方を教わり、友達と練習します。なかなか難しい活動でしたが、しっかり英語を聞いて理解することができました。

昼食はバイキングで、みんな好きなものを選んで美味しく食べました。空いた時間には早速ショッピングやアクティビティをして楽しんでいます。

今日から1泊2日、天栄村のブリティッシュヒルズで、6年生のイングリッシュキャンプを行います。子どもたちは元気に現地に到着し、英語で一人一人チェックインをしました。イギリスの雰囲気が漂う施設で緊張しているようですが、同時にワクワクしているようです。

５年生は、学校田の生き物調査を行いました。

JAの方にご協力いただき、田んぼの周りや田んぼの泥の中にすむ生き物を探したところ、オタマジャクシ、貝の仲間、ヤゴ、プランクトンなどがたくさん見つかりました。

無農薬栽培を行っている学校田が、生き物にとって住みやすい環境になっていることを学ぶことができました。

２年生の図工で、「ぼかし絵あそび」をしました。画用紙の上に好きな形に切った紙を置き、そのまわりをクレヨンで色を付け、ティッシュペーパーでぼかして様々な模様を付けていきます。カラフルなお花など、すてきな作品がたくさんできました。

先週悪天候のためできなかった体力テストの校庭で行う種目に挑戦しています。

今日は、１・２年生、５年生が、50ｍ走やボール投げに挑戦しました。

気持ちのよい天気の中、子どもたちは力一杯走ったり、ボールを投げたりしました。

学校で飼育しているオオムラサキの幼虫が、さなぎになりました。

さなぎは、緑色で、枝にぶら下がっています。

蝶に羽化するときには、さなぎの色が黒くなるのだそうです。

どのように変化するか、観察を続けていきます。

今日は、さわやか高原ロードレース大会が鹿角平観光牧場で行われ、全校生がマラソン記録会として参加しました。

子どもたちは、大勢の方の声援を受けながら、最後まで力一杯走りきりました。マラソンが得意なお子さんも、少し苦手なお子さんも、大きな声援に背中を押され、いつもより速く走れたようです。

大会終了後は、PTA親子バーベキューが行われ、みんなでおいしくお肉や焼きそばを食べました。

ロードレース大会への全員参加は初めての試みですが、子どもたちの心に残る行事となったようです。

鮫川小学校のみなさん、よくがんばりました。保護者の皆様、ご声援、ご協力ありがとうございました。そして、熱中症対策を万全に整えるなど、子どもたちの参加を全力で支えていただいた大会事務局の皆様、本当にありがとうございました。

今日は、4年生の算数の授業を先生たち全員で参観し、よりよい授業について考えました。

学習内容は、小数同士のひき算です。位をきちんとそろえて計算すること、どうしてそのような計算になるかを考え、ノートにまとめます。その考えをタブレットで一人一人撮影し、みんなで確認することでしっかり理解することができました。

４年生の子どもたちは大変意欲的で一生懸命学習しており、その姿にとても感心しました。

放課後には先生方で話し合いを行い、さらに分かりやすい授業にするにはどうすればいいか検討しました。

3校時目に、担任と養護教諭による歯科指導がありました。

むし歯は菌が原因であることや、前歯の形の特徴をおさえた上での歯のみがき方のポイントについて学習しました。

児童たちは、むし歯にならないために、一生懸命みがき方を練習していました。

また、むし歯がある児童からは、「むし歯を治したい」という声が聞かれました。

1年生の今回の図画工作では、ねん土を使った工作を行いました。

ねん土をこねながら、思い思いの形にしていきます。

いろいろな発想があり、すてきな作品ができて喜んでいました。

3校時目に、担任と養護教諭で歯科指導を行いました。

DVDやテキストを基に、歯肉炎を予防するための歯みがき方法について学びました。

児童たちは、自ら積極的にメモを取る姿や、今までの歯みがきを反省する姿が見られました。

6年生は、メダカが何を食べているのかを調べました。

ビオトープからくんできた水の中には、小さなプランクトンがたくさん泳いでいます。

それを電子顕微鏡を使って観察しました。

また、メダカがプランクトンを食べる様子も観察し、食物連鎖の様子を見ることができました。

5年生の算数では、小数の筆算の時、あまりの小数点をどう処理すればいいか考えました。

あまりに小数点をつけた時とつけない時を比較し、どちらが正しいか、ペアや全体で話し合いました。

ただ教えられるのでなく、自分で気づいてしっかり理解することを大切にしています。

棚倉町総合体育館で芸術鑑賞教室が行われ、全校生で参加してきました。今回鑑賞したのは劇「一休さん」です。熱のこもった演技に、集中して見ている子どもたちが多かったようです。どのような内容だったか、是非ご家庭で話題にしていただければと思います。

５年生の家庭科では、裁縫の学習が始まりました。今日は、道具について確認したあと、玉結びの練習をしました。

玉結びは、初めての子どもたちにとっては難しい作業のようです。子どもたちは、指先に集中して、きれいな玉が作れるよう練習しました。

２・３校時に、全校生で新体力テストを行いました。

あいにく校庭がぬれていて使えないため、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳び、握力など、室内でできる種目のみ行いました。また、１年生と６年生、２年生と５年生がセットになり、上級生が下級生のお世話を積極的にしてくれました。

子どもたちは、よりよい記録を目指して、真剣にテストに取り組むことができました。

今日は、授業づくりの勉強のため、２年生の算数の授業を全員で参観しました。

２年生の子どもたちは大変意欲的で、算数の授業が楽しくてしようがない、という様子でした。

10のまとまりが10集まると100になり、位が上がるということを、表を使ってまとめ、友達に説明することができました。

また、２年生でタブレットを使いこなす姿も大変立派でした。

授業後には先生方で集まり、さらに分かりやすい授業にしていくにはどうすればいいか、熱心な話し合いが行われました。

次回は、４年生で研究授業を行う予定です。

１年生は、図工「うきうきボックス」の学習で、箱を使った工作を行いました。

箱の形や飾り方を工夫して、それぞれのイメージを形にしていきます。

子どもたちの発想は豊かで、楽しい作品を作ることができました。

家庭科の学習で、ゆでる調理を行いました。今回は、ほうれん草、ジャガイモ、卵をゆでました。

食材によって、ゆで方が異なることを学習しました。

準備や片付けなど、協力して取り組む姿が見られました。

5校時に、3年生が、学校畑に大豆の種をまきました。ボランティアティーチャーの方と役場の担当の方に丁寧にサポートしていただき、一粒一粒大切に種をまきました。これから成長の様子を観察し、秋には収穫、加工まで行う予定なので、子どもたちは今から楽しみにしていました。また、大豆の加工までしている学校は珍しいということで、テレビ局に取材していただきました。

昼休みに人権擁護委員さんと鮫川村役場の担当の方においでいただき、人権の花を贈呈していただきました。6年生が学校の代表として参加しました。人権の花は、一人一人の権利を大切にする優しさや思いやりを育てるためにいただいています。6年生全員で丁寧に花の苗を植えながら、人権について考える機会となりました。

今日は、鮫川駐在所、棚倉警察署のおまわりさんと、交通教育専門員さんをお招きし、交通教室を行いました。

まず、ZOOMで全体会を行い、おまわりさんと交通教育専門員さんから、左右確認、手を挙げての横断歩道歩行など、交通安全に向けて大切なことを教えていただきました。

次に、１・２年生は、学校周辺の道路を歩き、横断歩道の渡り方を練習しました。３年生以上は自転車のシュミレーターを使用し、安全な自転車の乗り方を学ぶことができました。

交通事故は他人事ではないことを、おまわりさんや交通教育専門員さんが繰り返しお話ししていました。そのことを絶対に忘れず、安全に過ごして欲しいと思います。

４年生は、社会科学習で、中野集落排水処理場と、鮫川簡易水道第一水源地を見学してきました。

施設の方に詳しく説明していただくことともに実際の上下水の仕組みを見学することで、鮫川村の水道水はどこから来て、どこにいくのか（処理されるのか）を学ぶことができました。

お忙しい中見学にご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

昼休みに全校集会を行い、その中でプール開きを行いました。

水泳は楽しく、気持ちがよく、効率のよい全身運動です。一人一人がめあてをもって一生懸命取り組むこと、安全のためにルールをきちんと守ることを、校長、体育主任からお話ししました。

その後、各学年代表の児童一人ずつが、「２５ｍ泳げるようにしたい」「早く泳げるようにしたい」など、自分のめあてを発表しました。

また、プール開きの後に、よい歯の表彰の代表と野球スポ少の代表に賞状を伝達しました。それぞれの活躍に大きな拍手が送られました。

6年生が、３・４校時に調理実習を行いました。

調理するメニューは、いろどりいためとスクランブルエッグです。

手を切らないように慎重に野菜を切った後、順番に注意しながら炒めていきます。

スクランブルエッグは、好みのかたさになるよう火加減に気をつけながら調理しました。

今回の経験を生かして、ぜひ家庭でも作ってみて欲しいと思います。

２年生は、算数で、100より大きな数の数え方を学習しました。

教科書に書いてあるクリップの数え方を考え、教科書に書き込みます。

その後、タブレットのカメラで写真を撮り、送信してみんなで確認していきます。

「10のまとまりを作ると…」「わかった。まとまりが20あるから…」など、効率的な数え方を工夫することができていました。

１・２年生は、畑にサツマイモ、カボチャ、ナス、ピーマン、そして学校の花壇にキュウリ、植木鉢にミニトマトの苗を植えました。

マルチのかかった畝に穴を空け、そこに一本一本苗を植え、丁寧に土をかぶせます。

初めはうまくいきませんでしたが、数を重ねるうちに少しずつ上手になってきました。

最後に心を込めて水をあげました。大きく成長するのが楽しみです。

３年生になって、毛筆の授業を始めてから2ヶ月が経ちました。

今日は、「王」の文字を練習しました。横画、縦画のある、練習しやすい文字です。

筆の始まり、終わりに注意しながら、一本一本丁寧に書くことができました。

今日は、全校生で鹿角平牧場に移動し、ロードレース大会の試走を行いました。

距離は、１・２年生が１０００ｍ、３・４年生が１５００ｍ、５・６年生が２０００ｍです。

大変気持ちのいい天気の中、しっかり準備運動をした後、本番と同じ形式で試走を行いました。

子どもたちは、時折苦しそうな表情を見せながらも、力強い走りで参加者全員が見事ゴールすることができました。

多少アップダウンはありますが、とても見通しがよいコースで、「学校より走りやすかった」という感想が多かったようです。本番まで２週間ありますので、もう少し練習を積み、本番に備えていきたいと思います。

特設陸上部5名の皆さんが、日清カップ陸上交流大会に参加しました。種目は5年女子100m.6年男子100m.コンバインド(走り幅跳び、ジャベリックボール投げ)です。5名の選手は大人数が参加する中、物おじすることなく力強く競技しました。これからの成長がますます楽しみになりました。

4年生の国語では、物語「一つの花」を学習しています。

「一つの花」は、戦時中のお話です。授業では、出征するお父さんが、主人公である娘にコスモスの花を渡す時の気持ちを想像しました。ノートに自分の考えをまとめた後、友達と意見を交換して確かめ、続いて全体での意見発表も行いました。お父さんの娘に対する思いを想像し、戦争の悲しさについて考えることができました。

５年生は、学校田の田植えを行いました。

５年生の保護者の方が先に来て準備していただいており、田んぼには水が張られ、目印となる線も引かれています。

ボランティアティーチャーの方から田植えの仕方を説明していただいた後、裸足で田んぼに入り、田植えのスタートです。

どろに足を取られて大変でしたが、それでもスムーズに、上手に苗を植えることができました。

田植えの途中でも、保護者の皆様、役場の皆様には苗渡しやアドバイスなど、熱心にサポートしていただきました。

ボランティアティーチャー、保護者、役場の皆様、本当にありがとうございました。米は秋に餅にして食べる予定ですので、成長がとても楽しみです。

３・４年生は、１校時に、体育でマラソン練習を行いました。

３・４年生は校庭を１０周走ります。ペアを作って何周走ったかをチェックし合いながら、自分のペースで校庭を走りました。走っている途中は大変そうな表情でも、終わった後はすっきりとした顔で達成感を感じている様子でした。

先日、地域の方から「オオムラサキ」の幼虫をいただき、３年生が中心となって観察しています。

オオムラサキの幼虫は「エノキ」の葉を食べて育ちます。エノキの葉は、枝を切るとすぐに枯れてしまうとのことで、学校裏のエノキにネットをかぶせて飼育しています。

幼虫はえさを食べてどんどん大きく成長しています。これからどのように変化していくか、とても楽しみです。

１・２年生は、３校時に、体育でマラソン練習を行いました。

自分のペースで校庭を走り、持久力を高めます。２年生は、日頃から校庭を走っているこどもが多いので、力強い走りを見せてくれました。

１年生も、最後まで諦めることなく粘り強く走り抜きました。少し苦しくてもがんばる姿がとても立派でした。

天気がよく気持ちのよい風が吹く中、ぐんぐんタイムを行いました。

「Ｒｕｎｎｅｒ」の音楽が流れている間、全校生で校庭を走って体を鍛えます。

来週にはマラソンの試走があります。たくさん走って体を鍛えることができるようにしたいと思います。

5年生の図工では、電動糸のこぎりをつかって工作をしています。

板を台に載せ、両手でしっかり板を押さえながら左右に動かし、好きな形に切っていきます。

おもしろい形ができたら、それを何かに動物や植物、様々な模様に見立て、板を組み合わせて作品にしていきます。

友達と協力しながら、糸のこぎりでの作業に集中して取り組むことができました。

ひまわり学級では、タブレットの学習アプリを使って、算数の学習を行いました。

自分の挑戦したい問題を選ぶと、解き方の説明動画が始まります。動画を見た後、実際に問題に挑戦すると、自動で採点がされます。

子どもたちは、集中して動画を視聴し、これまで学習したことの復習を行うことができました。

今日は、初任者研修の一環として、教務主任の先生が６年生の社会の授業を行いました。

単元は「わたしたちの生活と政治」です。

教科書や資料を丁寧に読み、「市議会はどのような仕事をしているのか」を調べ、ノートにまとめました。

どの資料を見れば自分たちが知りたい情報を得ることができるのか学ぶことのできる授業で、子どもたちは資料を丁寧に読み、村議会など自分の知っている知識と重ね合わせながら、考えをまとめることができました。

１年生の算数では、数の構成を学習しています。

今日は「１０はいくつといくつ」を学習しました。

「１と９」「２と８」など、１０を構成する数について、絵やブロックを使って考え、たくさん発表できました。

先生の質問に対してたくさんの手が挙がり、みんな意欲的に学習できています。

今日は、交通安全鼓笛パレードに全校生が参加しました。

鮫川運送の駐車場を出発し、約２ｋｍの距離を、一生懸命演奏しながら歩きました。

沿道には多くの方が応援にきていただいており、拍手をいただいた子どもたちはとてもうれしそうでした。

感染症対策のため、４年ぶりの開催となったパレードですが、地域の方に子どもたちの一生懸命な姿を見ていただくことができて大変ありがたく思いました。

2年生は、タブレットを使って、個人で学習を行いました。

インターネットで塗り絵をダウンロードしたり、アプリでお絵かきをしたり、子どもたちは自由自在にタブレットを使いこなしています。インターネット検索も、検索窓に文字を打ち込んだり、ペンで書き込んで検索する機能を使ったりして上手に調べることができます。

これからの学習でタブレットを十分に活用できそうです。

5年生の宿泊学習が終了し、無事学校に戻ってきました。子どもたちはルールを守って楽しく活動できました。また、どうすればいいか自分で考えて行動することもできるようになり、とても立派でした。今回の宿泊学習に向けて準備等協力いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

宿泊学習もまもなく終わりです。別れの集いでは、代表のお友達が、自然の家の方に、しっかりと感謝の気持ちを述べることができました。いよいよ自然の家ともお別れです。

午前中は磯遊びの予定でしたが、波が高く危険なため、安全な砂浜での散策活動を行いました。砂浜には、綺麗な貝や石、ガラスが砂で自然に磨かれたビーチグラスなどがたくさんあります。子どもたちはそれらを集中して探し、たくさんのお土産を見つけることができました。現在は、気持ちのいい天気の中、お弁当を食べています。

二日目の活動が始まりました。

子どもたちはみんな元気に起床し、身支度を整えることができました。

朝ごはんもバイキング形式で、オムレツやウィンナー、パン、ご飯、納豆など、自分の好きなものをたくさん食べました。

この後部屋の掃除をして、いよいよ磯遊びをするために海に移動します。

今日の最後の活動はキャンプファイヤーでした。火を迎える儀式をした後、班ごとに準備したゲームをして楽しみました。最後はすっかり暗くなった中、消えそうになる火を見つめながら、今日一日のことを振り返りました。クラスの子どもたちが仲良く、そして協力して活動するする様子を見て、成長を感じることができました。この後は入浴、班ごとの振り返りの後、明日に備えてゆっくり休みます。

野外炊飯で、みんなで協力してカレーを作りました。薪に火をつけたり、野菜を切ったりして大変でしたが、どの班も美味しいカレーができました。みんなで残さないようにたくさん食べ、お腹が苦しくなるほどでした。

この後はいよいよキャンプファイヤーです。

午後は、ストーンアートを行いました。石の形を生かして、一人一人オリジナルの作品を作ります。

楽しい作品がたくさんできました。明日、お土産としてお家に持ち帰る予定です。

お昼はバイキング形式でした。白身魚のフライやシューマイ、うどん、カレーなど、みんなたくさん食べていました。飲み物も自由なので、喜んでジュースをおかわりしました。みんなお腹いっぱいです。

5年生は、今日から1泊2日、いわき海浜自然の家で宿泊学習を行います。

子どもたちは先ほど無事到着し、出会いの集いとオリエンテーションを行っています。

この後昼食を食べ、ストーンアートを行う予定です。

今日は、いつもお世話になっている村長さん、副村長さん、教育長さん、教育課長さん、指導主事の先生にお越しいただき、各学年の授業を見ていただきました。

どの学級でも、子どもたちが楽しそうに授業に参加しており、その生き生きとした表情を見ていただくことができました。

給食も１年生と一緒に召し上がっていただき、子どもたちがおいしく食べている給食を一緒に体験していただくことができました。お忙しい中ご来校いただき、ありがとうございました。

本日は、鮫川小学校春季大運動会を行いました。

霧雨が降ったりやんだりする中での運動会となりましたが、子どもたちは、天気に負けることなく精一杯演技し、大盛り上がりしました。

今年は感染症による制限が緩和された中での実施でしたので、大声での応援合戦と運動会の歌や、友達に対するかけ声、お家の方からの声援が聞かれ、活気のある様子が見られました。

鮫川小学校の児童のみなさん、本当によく頑張りました。全員に大きな拍手を送りたいと思います。

また、朝早くから集まり、校庭の水たまりをスポンジを使って吸い取って整備した先生方、校庭に砂を運び、子どもたちが走りやすいように整えてくださったPTAの皆様には心から感謝申し上げます。

児童のみなさん、PTAのみなさん、先生方、地域の方々の力が結集し、本当にすばらしい運動会となりました。

運動会が明日に迫りました。今日は全校生で最後の練習を行いました。

子どもたちの動きは大分上手になってきましたので、今日は細かいところの調整を行いました。

また、１００ｍ走のリハーサルも行い、係の動きも確認しました。

後は本番を待つだけです。子どもたちの活躍にご期待ください。

１校時に、交通安全鼓笛パレードの練習を行いました。

運動会の鼓笛は４年生以上で行いますが、交通安全パレードは１年生から参加します。

全校生で校庭を歩き、パレードの動きを確認しました。

交通安全鼓笛パレードは２６日（金）の１３時３０分から行いますので、ご都合の付く方はご声援をお願いいたします。

６年生は、図工の時間に、学校内の風景を絵に描いています。

これまでは校庭など自分の選んだ場所で描いていたのですが、今日は暑いので、タブレットで風景を撮影し、涼しい教室で画面を見ながら彩色しました。構図に工夫があり、生き生きとした絵が仕上がりそうです。

今日は、とても暑い一日でした。

子どもたちの体調が心配でしたので、昼休みに予定していた運動会全体リレー練習を、朝の涼しい時間に行いました。

12時の校庭の温度は30度を超えていました。明日は運動会前日準備がありますので、過ごしやすい日になることを祈ります。

３校時に、運動会の全体練習を行いました。

練習内容は、閉会式のおさらいと応援合戦です。応援合戦は、昨年度まで感染症対策で行っていなかったので、久しぶりとなります。校庭に大きな声が響き、活気のある様子が見られました。

今日は気温が高いので、短時間で、水分補給をしながらの練習でしたが、子どもたちは精一杯取り組みました。

また、こどもセンターの年長さん見学のためが来校し、応援してくれました。応援してくれたみなさん、ありがとうございました。

今日は天気がよく、校庭も乾いていて、思い切り運動会の練習ができました。

１校時には、４年生以上の児童が鼓笛の練習を行いました。

動きもしっかりそろってきており、とても堂々とした行進になってきました。

２６日（金）は鼓笛パレードもありますので、しっかりがんばってくれそうです。

今日は、AETのジェイミー先生の勤務日でした。

５年生は、デジタル教科書の音声や、ジェイミー先生の発音を聞いて考える活動を中心に行いました。

さすが５年生。英語を耳で聞いて、きちんと理解できていて感心しました。

４年生は、書写の時間に「原」の字を練習しました。

この字は、「がんだれ」とつくりのバランスが大切です。

お手本をよく見て、練習プリントを使いながら、静か集中して、練習することができました。

４年生以上が、昼休みに各係ごとに集まり、運動会についての打合せを行いました。

運動会の係には、出発合図、招集引率、準備、審判、記録、放送、応援があります。

運動会当日の動きについて、それぞれ確認することができました。

４年生以上は、種目ばかりでなく、係としても活躍してくれそうです。

１年生では、教科書を使って物語の学習を行っています。

みんなで音読したり、「　」に着目したりして、登場人物についてみんなで考えました。

大変意欲的で、たくさん手を挙げて発表しています。

ひまわり学級では、国語、算数の学習にじっくりと取り組みました。

３年生は、計算の学習を、そろばん模型を使って確認しながら行いました。

６年生は、漢字の練習を、一問ずつ丁寧にプリントに行いました。

それぞれ集中して学習に取り組むことができています。

放課後の時間に、福島県教育庁義務教育課指導主事の先生にお越しいただき、子どもたちの学力を高める算数の授業作りについて教えていただきました。

鮫川小の子どもたちにはよいところがたくさんあり、それを教師が認め、伸ばしていくことの大切さを教えていただきました。

来週からの授業作りに生かしていきたいと思います。

今日は、４・５・６年生のふくしま学力調査の日でした。

テストの内容は、国語・算数の問題と質問紙調査です。

日頃の学習の成果を試すため、全員集中して取り組むことができました。

今日は、気持ちいい天気の中、第2回目の運動会全体練習を行いました。今日練習したのは閉会式の動きが中心です。

返事やあいさつの声も大きくなり、どんどん上手になってきています。

今年は校歌斉唱も行います。子どもたちの歌声が校庭に響き、運動会本番がますます楽しみになってきました。

今日は、ICT支援の先生にお越しいただき、情報モラルに関する授業を行いました。

今、私たちの生活に、パソコンやスマートフォンなどの情報機器は欠かせませんが、それに関連するトラブルも多く発生しています。

ぜひ、インターネットやSNSも含め、情報機器の使用に関するルールをしっかり身に付けて欲しいと思います。

延期になっていた運動会全体練習を、３校時に行いました。

今日は、入場行進、開会式の流れや動きについて、一つ一つ確認しながら練習しました。

どの子も真剣に練習に臨むことができていて、最初の練習とは思えないほどでした。

明日も全体練習を行う予定です。

今日は、県南教育事務所の指導主事の先生においでいただき、３年生の道徳の授業についてのアドバイスをいただきました。

学習したのは「泣いた赤おに」という、友情に関するお話です。

子どもたちは、お話をもとに考えたことを一人一人ノートにまとめ、発表することができました。

指導主事の先生からも、子どもたちが生き生きと、そして真剣に考える姿がすばらしいとお話をいただきました。

３年生の子どもたち、しっかりと成長しています。

６年生は、４校時に英語の学習を行いました。

英語は、今年もＡＥＴのジェイミー先生にお世話になります。

ジェイミー先生の英語での質問を聞き取り、英語で答えるなど、これまでの復習を取り入れながら、楽しく学習しました。

上手に答えられた友達に拍手が起きたり、正解して歓声があがったりするなど、子どもたちは大盛り上がりでした。

１年生、３年生、５年生は、２校時に知能検査を行いました。

図形や記憶など様々な形式の問題を行い、子どもたちの学習スタイルを把握するために活用します。

難しい問題もありましたが、みんな集中してチャレンジすることができました。

本日から運動会の全体練習を始める計画でしたが、あいにくの雨のため、延期としました。

校庭は水浸しです。早く天気が回復して、本格的な運動会練習ができるといいなと思います。

２年生の算数では、たし算の筆算を学習しています。

まずは、筆算の仕方、順序を全員で声をそろえて確認します。ＧＷ明けでしたが、みんなしっかり覚えていました。

その後、校長も学習に加わり、プリントを次々に解いて練習しました。

繰り上がりのある計算もしっかりできるように練習して欲しいと思います。

今日は、西山、東石、渡瀬、青生野の皆様にご協力いただき、ＰＴＡ奉仕作業を行いました。

小雨の降る中でしたが、校地周辺の除草を中心に、熱心に作業をしていただきました。

きれいになった環境の中で、２週間後の運動会に向けた練習を進めていきたいと思います。

ご協力いただいた皆様、朝早くから本当にありがとうございました。

昼休みに体育館に集まり、運動会の全校リレーに向けた顔合わせ会を行いました。

今回は、自分たちのチームのメンバーや帽子の色を確認しました。

ゴールデンウィーク明けには本格的な練習が始まります。

子どもたちがどんな走りを見せてくれるか今から楽しみです。

４年生は、国語の学習で漢字辞典の使い方を学習しています。

今日は、一人１冊漢字辞典を用意し、どんな特徴があるのか、国語辞典とはどんな違いがあるのかを調べました。

子どもたちからは、「画数の順番にならんでいる」「部首さくいんがある」といった発表があり、漢字の仕組みにも気付くことができました。

５月１日（月）の放課後に、ボランティアティーチャーと教職員の顔合わせ会を行いました。

本校では、読み聞かせ、木工制作、図書館見学、大豆加工栽培、源流体験、登山、紙すき、民話、米作りなど、充実した体験活動（さめがわ学と呼んでいます）を行っています。このような活動ができるのは、子どもたちのために熱心に協力してくださるボランティアティーチャーの皆様のおかげです。

顔合わせ会では、それぞれの自己紹介の後、教育委員会の地域コーディネーターさんから「さめがわ学」の趣旨を説明していただき、今年度の体験活動について打合せを行いました。

本校の重点目標である「自立性」「自主性」の充実に向け、さめがわ学をさらに充実させることができるよう、ボランティアティーチャーの皆様、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

１年生は、国語で、「あいうえいお」の学習をしています。

教科書を見ながら、リズムに合わせて「あいうえお」の歌を、大きな声で音読します。

たくさん読んで、「あいうえお」の文字に親しむことができました。

３年生は、総合的な学習の時間に、鮫川村のすてきなところを調べています。

子どもたちは、資料やインターネットを使って鮫川村の自然、建物、食べ物などの特色を調べた後、自分のお気に入りをカードに書いてまとめています。

強滝、江竜田の滝、朝日山、温泉、手まめ館など、たくさんある鮫川のすてきなところに改めて気付くことができました。

今日は、全校生で、舘山公園に「なかよし遠足」に出かけました。

とてもよい天気のもと、縦割り班ごとに舘山へ登り、開会式を行った後、ポイント探しゲームを行いました。

その後、班ごとに「だるまさんがころんだ」などのゲームで遊び、なかよくお弁当を食べました。

上級生が１年生と手をつないでお世話をしたり、声を掛け合ってポイントを探したりするなど、なかよく活動することができました。

閉会式の感想でも「楽しかった」「なかよく活動できた」「お弁当がおいしかった」といった話が聞かれ、大変充実した遠足となりました。

お弁当などのご準備をいただいたご家庭の皆様、ご協力ありがとうございました。

今日は心電図検査がありました。

子どもたちは、普段見ることが出来ない機械に興味津々でした。

５年生では、今年度から家庭科の学習が始まりました。

今日は、調理実習の練習も兼ね、お茶を入れる学習を行いました。

湯呑みややかんなどを洗い、お湯を沸かしてお茶をいれ、飲んだ後はきちんと洗って片付けます。

一つ一つの手順を確認し、食器の洗い方や拭き方、ガスコンロの使い方を学ぶことができました。

６年生も、３年生と同じく３校時に、毛筆の学習を行いました。

さすがは６年生。筆遣いにも慣れ、お手本を見ながらきれいな文字を書いていきます。

今回学習しているのはひらがな３文字です。ひらがなをきれいに書くのは意外と難しいのですが、点画のつながり、筆の運び方を意識して学習することができました。

３年生は、書写の授業で、初めて毛筆の学習を行いました。

机の上の道具の置き方や「しゃべらず集中して」「墨をこぼさないように立ち歩かない」など、まずはきまりを確認します。また、半紙は「つるつるしたほうが表」など、自分の手で実際に触りながら確かめました。

どんな文字が書けるか、これからの学習が楽しみです。

今週も１年生は元気に楽しく学習をしています。

算数の授業では、数字の練習を行いました。

ドリルやノートに、ゆっくり丁寧に数字を書いて、形を覚えています。

業間の時間に、今年度初めてのぐんぐんタイムを行いました。

音楽に合わせて校庭を走り、体を鍛えます。

５月の運動会、６月のロードレースに向け、しっかり体力を付けてほしいと思います。

今日は、令和５年度最初の読み聞かせの日でした。

今年度もおはなしポケットのみなさんにおいでいただき、図書委員会児童も合わせて読み聞かせを実施します。

今日の読み聞かせでも、じっくりとお話を聞いている様子がたくさん見られました。

今日は、今年度初めての授業参観を行いました。

子どもたちは、少し緊張しながらも、お家の方々にがんばっているところを見てもらおうと一生懸命学習に取り組んでいました。保護者さんと一緒に活動する学年もあり、親子で楽しそうに活動している様子も見られました。

また、PTA全体会や役員会、学年懇談会も行われ、今年度の学校行事やPTA行事の内容についても確認がされました。

保護者の皆様、お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。

２年生が、国語の学習で練習した「ふきのとう」の音読発表会を開いてくれました。

１年生と校長、教頭、養護教諭などのを招待し、２グループに分かれて音読を披露しました。

言葉に合わせて動きも合わせ、春の植物の生き生きとした様子を表現することができていました。

１年生から、「上手でした」「おもしろかったです」といった感想も聞かれ、１年生も、２年生も大変いい学習になりました。

４年生は、国語の学習で、日本の行事についての調べ学習をしています。

資料やインターネットを使って興味を持った行事について調べ、分かったことをカードにまとめます。

資料から自分の必要な情報を抜き出し、自分の文章でまとめる力を身に付けることができました。

５年生は、国語の学習で、インタビューの学習をしました。

グループを作り、友達にインタビューして、相手の人柄を引き出すのが目標です。

どんなインタビューをすればいいのか、ノートにメモしながらじっくり考えることができました。

３年生は、図工で、「絵の具と水のハーモニー」を学習しました。

絵の具と水を混ぜ合わせ、筆づかいを工夫していろいろな模様を描いていきます。

くねくね、ぐるぐる、ちょんちょん、でこぼこなど、筆の動かし方を試しながら、カラフルな模様がたくさんできました。

お昼の時間に、「ふれあいタイム」を行い、たてわり班ごとに話し合い活動を行いました。

たてわり班の今年初めての活動なので、まずは自己紹介をし、その後に２８日（金）に行われるなかよし遠足のめあてや活動について確認しました。

１～６年生が一緒になって、なかよく活動できるよう期待しています。