ブログ

２校時に、第３学期始業式がありました。

校長からの話では、まず能登半島地震で被害に遭われた方へお見舞いの気持ちをもつこと、災害に対する備えをしっかりすることの大切さを話しました。その後、文章を最後まで読んで理解すること、気持ちのよい言葉遣いに心がけること、なわとびをして体を鍛えることを伝えました。詳細は校長室だより１６号をご覧ください。Ｒ５校長室だより16号.pdf

次に、児童代表として５年生のお子さんが、図工や外国語の学習をがんばること、下級生に憧れられる６年生を目指すことなどのめあてを堂々と発表しました。

最後に生徒指導の先生から、生活のリズムを取り戻すこと、目標をきちんと立てることについてお話がありました。

どのお子さんもしっかりとした態度で式に臨むことができました。とてもいい３学期のスタートとなりました。

３学期初日の今日は、学校近くの温度計でマイナス８度となり、大変寒い中でのスタートでした。

それでも、休み時間には子どもたちが校庭に集まり、氷や雪の感触を楽しんだり、雪だるまを作ったりして遊びました。

３学期も子どもたちの元気な声が響いています。

本校に防犯カメラが設置されました。

校舎外側の３カ所にカメラが設置され、職員室のモニターで学校周辺の様子を確認したり、録画したりすることができます。

学校の防犯対策として活用していきます。

令和５年もまもなく終了となります。

今年１年間、本当にお世話になりました。

よいお年をお迎えください。

本日２校時に、第2学期の終業式を行いました。

子どもたちは立派な態度で式に臨み、2学期の振り返りや冬休みへの心構えなどについて話を聞いて確認することができました。

校長からは、2学期にはたくさんの優しい姿をすることができたこと、３学期も友達と優しく過ごしてほしいことを話しました。

（くわしくは校長室だよりをご覧ください　R５校長室だより15号.pdf）

次に、児童代表で、１年生のお子さんが２学期の反省と冬休みのめあてを発表しました。2学期は水泳とさめっ子フェスティバルをがんばったこと、冬休みには漢字練習とメディアコントロールをがんばることを、堂々と発表しました。

式の最後には、生徒指導担当の先生から、冬休み中に注意して欲しいとこととして「凍結した池、火遊び、交通事故に注意すること」「時間を守ること」「お金の使い方に気を付けること」「マナーを守ること」「冬休みならではの思い出を作ること」についてお話をしました。

全校生のみなさん、本当に2学期よくがんばりました。３学期、また元気に登校してくれることを楽しみに待っています。

保健室前の掲示板には、保健室の先生からのプレゼントが貼られています。

プレゼントボックスを開けると、冬休みの過ごし方に関するメッセージが書かれています。

ぜひこのプレゼントを読んで、冬休みを健康に過ごして欲しいと思います。

３年生は、国語の授業で作成した宝探し冒険物語の発表会を行いました。

物語の原稿をタブレットに取り込んでみんなで見ることができるようにし、お互いにコメントを交流しました。

起承転結を意識した楽しい冒険物語がたくさんできました。子どもたちの想像力はすばらしいと改めて感じました。

６年生では、２学期の算数のまとめとして、パワーアップタイムを行いました。

これまでの学習をもとにした発展的なプリントに挑戦します。

校長、教務主任、担任が授業に入り、丸付けとアドバイスを行いました。

鮫川小では、これまで業間の時間にマラソンを行ってきましたが、冬期間は長なわに挑戦します。

今日は、各学年ごとに校庭に集まり、みんなで長なわ跳びを行いました。

何回跳べるようになるかとても楽しみです。

４年生は、「大切な体」に関する学習を、担任と養護教諭のチームティーチングで行いました。

４年生は、男女の体の違いなどに気付く年代で、体の大切な部分を守ろうとする意識を高めることが大切です。

授業では、水着で隠れているところは大切な部分（プラーベートゾーン）であること、大切な部分を見せたり、触ったり、触らせたりしてはいけないことを学習しました。

また、グループごとになり、他人から体の大切な部分に関して嫌なことをされたらどう対処すればいいかも友達と具体的に話し合いました。

授業の最後には「体の大切な部分を守ることの大切さがわかった」「嫌なことをされたらどのようにすればいいかよくわかった」などと書かれており、大変いい学習になりました。

２年生は、お楽しみ会を開きました。

それぞれのグループごとに準備してきたゲームや出し物を行いました。

道具や進行表などを作って発表するなど、自主的な取組がたくさん見られ、成長が感じられました。

お笑いなどの出し物の発表では１年生も招待し、一緒に楽しい時間を過ごしました。